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Formation en apprentissage
en parternariat avec le CFA AFI 24
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brochure
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Objectif
La
Licence Professionnelle Industries Chimiques et Pharmaceutiques spécialité
Chimie Analytique (LPCA) est un diplôme universitaire d'Etat
de niveau Bac+3. Elle se prépare en un an, par apprentissage,
alternant les périodes à l'IUT et en entreprise. Les étudiants
inscrits sont donc des apprentis qui perçoivent un salaire.
Elle
a pour but de former des chimistes aux compétences renforcées
dans les méthodes instrumentales d'analyse, afin de gérer
et d'organiser une partie de l'activité d'un laboratoire. Occupant
à terme une fonction d'assistant-ingénieur, les diplômés
seront également capables de proposer et de développer de
nouvelles méthodes adaptées à l'évolution
scientifique et aux contraintes de l'environnement économique.
Les
secteurs d'activités concernés sont multiples: Industries
pharmaceutiques, chimiques, cosmétiques, pétrolières,
agroalimentaires, environnement, automobile, police scientifique, laboratoires
du CEA, du CNRS…..
L'insertion
professionnelle à 6 mois est quasi-totale, mais le diplôme
de niveau II permet des poursuites d'études dans différents
master professionnels.
Promotion 2008 – 6 mois après l’obtention de leur diplôme
81% sur
le marché du travail ; parmi eux, 16% sont à la recherche d’emploi.
19% en
poursuites d’études, principalement en Masters Professionnels
Promotion 2007 - 12 mois après l’obtention de leur diplôme
100% d’insertion professionnelle
Promotion 2007 - 6 mois après l’obtention de leur diplôme
92% d’insertion professionnelle
Inscription et conditions d'admission
La
Licence Professionnelle Industries Chimiques et Pharmaceutiques spécialité
Chimie Analytique (LPCA) est ouverte :
- En
formation initiale
aux étudiants de L2 Chimie, aux
titulaires d'un BTS ou d'un DUT
chimie.
Un module d'adaptation en L2 Chimie est proposé à l'Université
Paris-Sud 11.
Le
recrutement se fait en 2 temps :
-
examen des dossiers.
- les
étudiants dont les dossiers ont été retenus passent
un entretien de motivation devant un jury constitué d'enseignants
de la formation, d'industriels et des membres du CFA.
L'acceptation
définitive nécessite la signature d'un contrat d'apprentissage
avec une entreprise.
Une aide à la recherche d'un contrat est fournie par l'IUT d'Orsay
et l'AFI24, CFA partenaire.
- En
formation continue
, les candidats doivent pouvoir justifier
d'un niveau équivalent après une validation éventuelle
d'acquis.
>>> TELECHARGER LE DOSSIER D'INSCRIPTION
En
complément vous devez obligatoirement suivre la procédure
administrative du CFA AFI 24 en vous connectant sur le site:
http://www.afi24.org
Date limite de retour des
dossiers : 26 mars 2010
La sélection des dossiers aura
lieu la dernière semaine de mars.
Si votre dossier est retenu, vous recevrez une lettre de
convocation pour un entretien de motivation qui aura lieu le jeudi 8 ou vendredi 9 avril 2010.
En cas d’acceptation après cet entretien, vous serez convoqué à
une réunion d’information obligatoire sur l’apprentissage le vendredi 7 mai 2010 à l’IUT d’Orsay.
L’admission définitive s'effectuera à la signature de votre contrat
d’apprentissage avec une entreprise.
Le début des cours est prévu début octobre.
Contacts:
Secrétariat
: chim-lpca.iut-orsay@u-psud.fr
- Téléphone : +33 (0)1 6933 6031
AFI24: e.caland@afi24.org - Téléphone : +33 (0)1 4967 0401
Organisation des enseignements
La formation est dispensée sur un an, en alternance, au département
chimie de l'IUT d'Orsay (22 semaines) et en milieu industriel (30
semaines).
L'alternance
est environ 1 mois / 1 mois, d'octobre à mai puis en entreprise
à temps plein jusqu'en septembre.
Calendrier
de l'alternance 2009-2010
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01 septembre au 02 octobre
| Entreprise
(suivant la date de début de contrat) |
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05 octobre au 27 novembre
| IUT |
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30 novembre au 01 janvier
| Entreprise |
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04 janvier au 05 février
| IUT |
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08 février au 05 mars
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Entreprise
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08 mars au 09 avril
| IUT |
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12 avril au 07 mai
| Entreprise |
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10 mai au 11 juin
| IUT |
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14 juin à la fin du contrat (16 septembre*)
*date
variable en fonction du contrat
| Entreprise |
L'effectif
de la promotion est adapté aux besoins industriels du moment.
Pour 2009-2010, la promotion est de 34.
Certains enseignements (Travaux Dirigés) sont en demi groupe (17
personnes), d'autres en 1/3 de groupe (micro-informatique, anglais).
Tous les Travaux Pratiques se font par groupe de 6.
Partenariat inter-composantes universitaires Paris-Sud 11
Les
enseignements sont assurés :
-
par des enseignants et enseignants chercheurs de l'IUT d'Orsay, mais
aussi de la faculté des sciences d'Orsay et de la faculté
de pharmacie de Chatenay-Malabry,
-
par l'Association Francilienne pour la Formation des Professionnels
des Industries Chimiques (AFPIC)
-
par la chambre syndicale de l'Ile de France
-
par des intervenants de l'industrie.
Sociétés partenaires
Plus
de 50 entreprises aussi bien d'Ile de France que de province ont déjà
travaillé en partenariat avec nous.
Parmi elles : (liste non exhaustive)
Air
Liquide, Bayer Cropscience, Beaufour, CEA, Clariant, Dior, Guerlain, Janssen
Cilag, L'Oréal, Nestlé, Peugeot PSA, Renault, Sanofi-Aventis,
Yves Saint Laurent…
Matériel à disposition pour les travaux pratiques
- Une
salle multimédia pour l'enseignement de l'anglais,
- 4 postes de spectroscopies d'absorption atomique et moléculaire
-
4 postes IRTF (Infra rouge à Transformée de Fourier) équipés
pour l'analyse des liquides mais aussi de solides (ATR, Golden gate,
Réflexion diffuse)
-
1 console RMN (Résonance Magnétique Nucléaire)
" Avance 200MHz " connectée en réseau avec 4
postes informatiques permettant le traitement des spectres par plusieurs
apprentis en même temps.
-
8 postes HPLC (chromatographie en phase liquide)
- 4
(+8) postes de CPG capillaire (chromatographie en phase gazeuse) équipés
de FID (détecteurs à ionisation de flamme)
-
2 CPG/SM (chromatographe en phase gazeuse couplé à un
spectromètre de masse)
Matériel du laboratoire de recherche (LETIAM)
mis à disposition pour les TP.
- 1
HPLC/SM (chromatographe en phase liquide couplé à un spectromètre
de masse)
Matériel du laboratoire de recherche (LETIAM)
mis à disposition pour les TP.
Le programme de la formation
Les
enseignements se répartissent en trois domaines :
formation humaine (100 heures)
formation
scientifique générale (143 heures)
formation
scientifique spécifique (331 heures)
Chacun
de ces domaines est découpé en unités d'enseignement
pouvant être validées séparément.
Au total, la formation comprend 9 Unités d'Enseignement.
| Formation | Intitulé
des Unités d'Enseignements | Eléments
constitutifs des U.E. | Volume
horaire |
Formation
humaine | UE
1 : Maîtrise de la communication | Techniques
de communication. Information scientifique
et technique (recherche documentaire en sciences).
Sécurité et environnement. Secourisme. Droit du travail.
Anglais (préparation au TOEIC). | 100
h |
| Formation
scientifique générale | UE
2 : Acquisition et traitement des données | Statistiques,
micro-informatique
Assurance qualité | 67
h |
| UE
3 : Chimie et parachimie industrielles Chimie industrielle | Formulation
et chimie des interfaces
Chimie organique appliquée
a) les grandes familles de molécules
b) chimie combinatoire
c) Chimie des polymères
d) chiralité |
76 h |
| Formation
scientifique spécifique | UE
4 : Techniques séparatives | Préparation
d'échantillon
Techniques séparatives instrumentales | 88
h |
UE
5 : Techniques spectroscopiques I
(Infra rouge, Résonance Magnétique
Nucléaire) | RMN
impulsionnelle
IR/RMN interprétation | 91
h |
UE
6 : Techniques spectroscopiques et spectrométriques II (Absorption
Atomique
et Moléculaire, Spectrométrie de Masse) | AAM
SM | 44
h |
|
UE
7 : Enseignement pratique : technologie instrumentale
| TP
préparation d'échantillon et de chromatographies
(CPG, HPLC)
TP spectroscopies (IR, RMN)
TP spectroscopies et spectrométries
(AAM, CPG/SM, HPLC/SM)
| 108
h |
Projet
tuteuré
et entreprise | UE
8 : Projet tutoré | En
entreprise | 140
h |
| UE
9 : Travail en entreprise | Evaluation,
rapport écrit, exposé oral | 900
h |
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programme
détaillé de la licence LPCA
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Témoignages
d’anciens
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Vincent M.
Promotion 2004-2005
Société actuelle : CEA de
Saclay (Commissariat à l’Energie Atomique)
Titulaire d’un DUT chimie de
l’IUT d’Orsay plutôt axé sur l’analyse, la LPCA (Licence Professionnelle de Chimie
Analytique) m’a semblé être une évolution logique. Cette formation qualifiante
m’a permis de me spécialiser dans un des nombreux domaines de la chimie tout en
acquérant une expérience professionnelle. La formation, malgré son rythme
soutenu, est très complète et reconnue dans le monde scientifique. Les
enseignants sont compétents et disponibles, aussi bien pour des questions
théoriques que pratiques.
Pour ma part, en ce qui concerne
la recherche d’emploi qui a suivi cette formation, elle ne fut pas longue car
je me suis fait embaucher dans l’entreprise où j’avais effectué mon
apprentissage. Cette formation est en effet reconnue dans le monde du travail
et les analystes sont très recherchés dans l’univers scientifique.
Je suis désormais technicien
supérieur dans un centre de recherche qui travaille sur l’énergie nucléaire, je
suis responsable d’un appareil d’analyse élémentaire (SAAE) et je suis amené à
utiliser le parc analytique du bâtiment.
Pour conclure, cette licence m’a
permis de me familiariser avec un grand nombre de techniques analytiques tout
en m’insérant dans le monde du travail avec succès. Je conseille donc cette
formation à toutes les personnes désirant se professionnaliser rapidement.
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Franck Z.
Promotion 2003-2004
Société actuelle : L’Oréal
Avant d'avoir fait mon année de
spécialisation en LPCA, j'ai effectué un DUT chimie à l'IUT d'Orsay. Grâce aux
nombreux contacts de la LPCA,
j'ai réussi à réaliser mon apprentissage chez L'Oréal en recherche avancée
durant 1 an.
Cette année a été bénéfique du
fait d'avoir eu la chance de suivre des cours et des TP très instructifs et
très complets mais également par le fait d'avoir eu un rythme d'apprentissage
vraiment idéal pour s'adapter et acquérir de riches connaissances au sein de
l'entreprise.
En ce qui concerne la qualité des
cours, elle est vraiment très bonne, les professeurs sont des personnes à
l'écoute des élèves, ce qui rend l'apprentissage vraiment de bonne qualité.
Actuellement je suis en CDI dans
le même département de chimie analytique chez l'Oréal. J'ai été embauché suite
à l'apprentissage et je suis dans un laboratoire de spectrométrie de masse et
d'analyses de protéines.
J’ai débuté par de l'analyse
d'acides aminés par chromatographie liquide d'échanges d'ions. Au sein du même
labo, j'ai évolué et je fais actuellement de la protéomique (préparation
d'échantillons, méthodes séparatives de protéines, identification par
spectrométrie de masse des protéines).
Si je devais résumer la LPCA, je dirais que c'est une
formation qui m'a permis d'avoir de très bonnes bases scientifiques qui ont
donné satisfaction à mon entreprise. Ceci m'a permis d'obtenir un CDI dans la
même entreprise mais également d'avoir la chance et la capacité d’élargir mes
connaissances.
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Florent D. Promotion 2003-2004
Société actuelle : METROHM
France (Distribution de matériel d’analyse, essentiellement Chromatographie
ionique et Titrage automatique)
Parcours professionnel :
Laboratoire de Seine et Marne
(1an DUT Apprentissage – Absorption Atomique)
Laboratoire de Seine et Marne
(1an LPCA Apprentissage – Chromatographie ionique)
Glaxo Smith Kline (7 mois – HPLC)
METROHM France (4 ans – SAV
chromatographie ionique puis Support technique, installation et formation à
l’installation actuellement).
J’ai obtenu mon diplôme en
septembre 2004 et il m’a fallu 1 mois pour être embauché. J’ai eu plusieurs
choix possibles de domaines d’activité. Toutes ces propositions d’emploi m’ont
été soumises directement par l’IUT. A la fin de mon premier CDD, j’ai trouvé un
emploi CDI au bout d’une semaine, toujours par l’intermédiaire de l’IUT.
La formation dispensée en LPCA
correspond bien à la demande des entreprises, à savoir une formation poussée en
analyse et une expérience professionnelle acquise lors de l’apprentissage.
Toutes les techniques modernes
utilisées dans les laboratoires sont enseignées lors de l’année de LPCA,
théorie et surtout de nombreux Travaux Pratiques sur les appareils. Les points
forts de l’IUT sont nombreux : Enseignants chercheurs, nombreuses relations
avec les entreprises dans le cadre des stages d’apprentissage, suivi des
étudiants et offres d’emploi après le diplôme.
Si vous aimez la chimie
analytique, si vous souhaitez approfondir les connaissances de votre DUT/BTS/L2,
si vous souhaitez travailler en analyse avec un bagage théorique et pratique,
si vous souhaitez faire autre chose que des dosages colorimétriques manuels à
la burette, la LPCA
est la formation que je vous conseille.
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Aurore B. Promotion
2002-2003
Société actuelle : L'Oréal
J'ai obtenu mon DUT chimie à Orsay en faisant une seconde
année par apprentissage. Puis j'ai intégré cette formation qui m'a
beaucoup apporté. D'un point de vue général, la LPCA prépare très bien les étudiants au monde
actif et répond aux attentes des professionnels. Cette année 2003 était rythmée
et motivante. L'ambiance était sympathique tant avec les étudiants qu'avec les
profs. Il y avait beaucoup d'entre-aide surtout pendant les TP et pour les
révisions des partiels.
Après mon apprentissage LPCA chez L'Oréal j'ai été embauchée
dans un premier temps en CDD puis rapidement en CDI dans un laboratoire d'HPLC
en Recherche. Le travail est très intéressant et mes connaissances acquises en LPCA
m'ont beaucoup servi et me servent encore...
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Carole.M
Promotion 2006-2007
Actuellement en master analyse et
contrôle à Lyon
Parcours antérieur: bac S, DUT de
chimie à l'IUT de Montpellier
La LPCA est la formation de
référence en chimie analytique au niveau bac+3. Elle permet vraiment
d'approfondir les techniques analytiques majoritairement rencontrées dans les
entreprises de nos jours. Enseignement de qualité, qui permet egalement
d'acquérir une culture générale sur les composés de la chimie (polymère,
pesticides etc...). Aucune difficulté pour suivre des cours niveau master par
la suite en chimie analytique. Effectuer une formation en alternance, permet
vraiment d'être immergé dans le monde réel du travail, chose non comparable à
un stage de 3 mois. On se sent comme un technicien du labo, pas comme un
stagiaire!
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Séverine L Promotion
2005-2006
Société actuelle: Glaxo Smith Kline
Tout au long de mon année de formation en LPCA, j'ai acquis
de nombreuses compétences théoriques et techniques. La qualité des cours
dispensés ainsi que la diversité du matériel scientifique mis à disposition des
étudiants, font que cette formation est reconnue auprès des entreprises.
Pour ma part, j'ai été embauchée en CDI 2mois après la fin
de mon contrat d'apprentissage, dans un des plus grands laboratoires
pharmaceutiques. Je suis technicienne de recherche avec une grande liberté
d'action. Ma supérieure me fait confiance parce qu'elle sait que les
compétences que j'ai acquises pendant mes études sont solides. Mais cette
formation ne dispense pas uniquement des cours, même si son objectif premier
est de former des technicien compétents, l'aspect humain reste présent. Les
professeurs nous accompagnent durant toute l'année, sont toujours disponibles
et sont conscients de la charge de travail qui nous est demandée.
Le rythme imposé est parfois soutenu mais l'effort en vaut
la peine. Si aujourd'hui ma vie professionnelle est aussi épanouie, la LPCA y est pour quelque
chose.
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Magali P. Promotion
2001-2002
Société actuelle : L’Oréal (Aulnay-sous-Bois)
Après avoir obtenu mon DUT de Chimie à l’IUT d’Orsay, j’ai
intégré la LPCA ;
j’ai effectué mon apprentissage au sein du service analyse de
Sanofi-Synthélabo. L’apprentissage m’a permis de mettre en application concrètement
ce que l’on apprenait en cours et d’être prête à entrer sur le marché du
travail en fin d’année. Dès l’obtention de mon diplôme, j’ai eu un CDD de 5
mois au Laboratoire de Recherche des Musées de France, puis je suis rentrée
chez L’Oréal en CDD (1 an et demi) et j’ai été embauchée en CDI en 2005.
Aujourd’hui, je travaille en Recherche Avancée sur les techniques HPLC, UPLC et
chromatographie ionique.
Je me suis rendu compte lors de mes différents entretiens
que la LPCA
était très appréciée des entreprises car grâce à l’apprentissage nous avons
déjà une expérience professionnelle.
Nous avons chaque année à L’Oréal des apprentis LPCA et les
recrutements de techniciens ne se font qu’avec une année de spécialisation.
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Audrey J., Promotion
2005-2006
Actuellement en master 2 « analyse et contrôle » à
Lyon 1
Avant d’entrer en LPCA, j’ai obtenu un DUT de chimie à l’IUT
d’Orsay dont la deuxième année par apprentissage. Cette année en alternance
chez L’Oréal m’ayant tellement appris à tous les points de vue (humain, vie et
enjeux en entreprise,...) que j’ai décidé de poursuivre en licence
professionnelle. Cette formation était faite pour moi: en apprentissage, me
permettant ainsi de me confronter à une autre entreprise (Rhodia), à un autre
poste (technicien en analyse granulométrique). Mais aussi car cette licence m’a
permise d’approfondir et de me spécialiser dans les sciences analytiques. Avec
du recul, je me rends compte de la chance que j’ai eu : travailler dans de
bonnes conditions, avec des appareils modernes que tous les établissements ne
peuvent se permettre de posséder. Aujourd’hui, je termine mon master 2
d’analyse et contrôle à l’Université Lyon 1 par un stage de 6 mois que
j’effectue à l’Institut de Recherche Criminelle de la Gendarmerie
Nationale. Je suis bien consciente que mon aisance et mon
adaptabilité dans le laboratoire je la dois principalement à cette formation
professionnalisante.
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Céline D promotion
2006-2007
Société actuelle: INRA
Titulaire d’un bac STL et d’un DUT chimie, j’ai été recrutée
en 2000 à l’Institut National de Recherche Agronomique (INRA). Technicienne de
recherche en chimie depuis 8 ans, je travaille sur l’étude et la quantification
des processus d’échange gazeux entre l’atmosphère et le sol.
Soucieuse d’élargir mes compétences et d’évoluer
professionnellement, j’ai suivi la
LPCA en 2006-2007 en formation continue (adulte). J’ai été
tout d’abord enthousiasmée par la place qu’occupent les TP (118h) dans la
« formation scientifique spécifique », l’objectif de ces travaux
permettant de développer «notre sens critique» qualité indispensable au métier
de technicien ou d’assistant ingénieur en chimie analytique.
Les élèves de cette licence ont également la chance de
bénéficier d’un encadrement exceptionnel: l’équipe pédagogique est soucieuse de
transmettre une formation solide aux élèves et soutient leur réussite.
(possibilité de cours individuel si problème de compréhension, disponibilité
des professeurs pour discuter de notre travail en entreprise, nos difficultés,
rencontre avec des intervenants extérieurs etc…).
Cette licence m’a permis à la fois d’approfondir mes
connaissances sur les techniques analytiques mais aussi d’acquérir une vision
large de ce qui existe, ce qu’il est possible de réaliser. Aujourd’hui je peux
plus facilement et rapidement cibler nos choix d’équipement dans l’équipe. En
m’appuyant sur l’existant, je suis aujourd’hui en mesure de maîtriser
l’ensemble de la chaîne analytique de nos composés d’étude. (échantillonnage,
préparation échantillon, séparation, quantification, traitement de données)
Cette licence demande un investissement personnel fort,
j’étais déconnecté de «l’école» depuis 6 ans, mais mon expérience
professionnelle et ma très sympathique binôme de TP m’ont aidé et j’ai
facilement pu «raccrocher».
Formation que l’on ne peut que conseiller si on aime la
chimie analytique et qu’on est curieux de comprendre le pourquoi du comment !!!
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Marie D Promotion
2007-2008
Société : Eau de Paris (Société Anonyme de Gestion des Eaux
Parisiennes)
Ayant eu un parcours scolaire un peu chaotique et
inhabituel, la LPCA a été pour moi une porte de sortie vers le monde du
travail. Cette formation me correspondait parfaitement car elle m’a permise de
mêler mon attrait pour la chimie analytique et mon envie d’intégrer le monde du
travail.
Les enseignements sont construits de manière à apporter de
réelles connaissances théoriques et pratiques que j’ai largement utilisés en
entreprise, aussi bien au niveau des enseignements généraux scientifiques
(chromatographie, spectrophotométrie …) que des enseignements de culture
générale comme l’assurance qualité, la qualification d’appareillage, essentiel
lors de l’accréditation du laboratoire.
Actuellement en fin de formation, j’ai été embauchée dans le
laboratoire d’Eau de Paris en CDD à partie du mois d’Octobre (directement après
la fin de mon contrat d’apprentissage) et la société a déjà contacté les
responsables de la licence pour embaucher un apprenti pour l’année prochaine.
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